【EMI活動】112年4月8日(六)-9日(日)「2023臺灣高教雙語教育論壇：Bridging Forward」
- 分類 : 媒體報導
- 日期 : 2023-04-11
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由教育部委託國立臺灣大學及社團法人台灣評鑑協會主辦「2023臺灣高教雙語教育論壇：Bridging Forward」（以下簡稱本論壇），於112/4/8-9國立臺灣大學展開為期二天的會議，分享「大專校院學生雙語化學習計畫」第一階段計畫（110-111學年度）之執行經驗與成果，以及說明第二階段計畫（112-114學年度）之重點方向及支持措施，邀請現階段已辦理雙語計畫或有意願申請雙語計畫之大專校院人員參與。
本院為強化落實雙語教學，由學術秘書陳珮臻老師(右三)、動科系林怡君老師(右二)，以及農藝系邱琬貽老師(右一)等3位老師代表參加。
雙語計畫採2+3期程推動，並以「強化學生英語力，推動全英語授課（English as a Medium of Instruction，即EMI），整體提升高教國際競爭力」為願景，第二階段計畫將於今年8月展開，仍採「重點培育」（分學校型及學院型兩類）及「普及提升」兩大主軸推動。教育部表示，因應第一階段執行情形，第二階段計畫將滾動修正，針對重點培育，引導學校/學院重視學術英文(English for Academic Purposes, EAP)與專業英文(English for Specific Purposes, ESP)，以利學生銜接EMI課程；同時重視校級整合資源投入教師增能及學生輔導支持措施。針對普及提升學校，將引導學校重視英文課程教學法改革，全面提升學生英文聽、說、讀、寫4項能力，並鼓勵學校與4所教學資源中心合作推動教師增能培訓及精進大一英文課程。
本論壇依據第二階段計畫內涵安排各場次講題，參與論壇之大專校院人員可以透過各講題了解執行方向與經驗。教育部強調，學校執行雙語計畫應穩健永續推動，在學生有選擇、教師有支持、學校有準備的前提，以及校內師生形成共識下推動執行，以提升教師教學與學生學習成效，達成高教推動雙語計畫之願景。
2023臺灣高教雙語教育論壇：Bridging Forward活動合影